此篇文章叙述了重点项目在线填报系统相关文字、图片、最新资讯等各方面信息。

重点项目在线填报系统插图

如何申报可再生能源补助目录

1、企业信息填报

可再生能源发电项目公司和电网企业,应通过国家能源局官方网站首页(www.nea.gov.cn)的“在线办事-可再生能源发电项目信息管理系统”(以下简称“信息管理系统”)进行注册,并按“信息管理系统”相关提示,按顺序完成“前期工作”、“核准备案”、“项目建设”和“补助目录申报”等页面的信息填报和附件上传工作;已通过“信息管理系统”注册和填报项目信息的项目公司和电网企业,需补充完善相关信息。

对于分布式光伏发电项目,非自然人分布式光伏发电项目的项目业主应通过“信息管理系统”进行注册和填报项目相关信息;自然人分布式发电光伏项目由电网企业代为申报电价补贴,无需个人通过“信息管理系统”填报。

需要说明的是,补贴目录申报,一定要取得项目并网验收意见单。

第一步:登录国家能源局网站()。

注意:务必使用IE8及以上浏览器,切记切记!

第二步:点击进入“可再生能源发电项目信息管理系统”。

第三步:账号注册。

记住网页下方的技术服务电话,后面会有用处。

注册信息提交以后,一定要拨打上面的技术服务电话,请求审核,审核通过后,对方会电话通知,就可以登录了。

第四步:信息填报。

需要先将项目前期信息填报,提交后,才可以继续填报项目信息

第五步:目录申请。

项目并网验收后,拿到电网公司的并网意见单,才可以填报补贴目录申请

2、信息中心形式校验

国家可再生能源信息管理中心(以下简称“信息中心”),通过“信息管理系统”对各省(区、市)申报项目资料的完整性进行形式上的校验,并对企业填报项目信息提供指导和服务。

3、省级主管部门初审

各省(区、市)能源主管部门对通过形式校验的电价附加资金补助申报项目信息进行在线初审,对初审通过的项目,通过“信息管理系统”导出打印可再生能源电价附加资金补助目录申报表(申报表格式参见《可再生能源电价附加补助资金管理暂行办法》(财建〔2012〕102 号)附 1)。

对完成在线初审的项目,项目业主按照省级财政、价格、能源主管部门要求,将申报工作所需的项目纸质申报材料分别报送至本省(区、市)财政、价格、能源主管部门。最终由省级财政、价格、能源主管部门联合上报财政部、发展改革委、国家能源局并提交项目纸质申报材料。

在国家电网公司、南方电网公司经营范围内的分布式项目,由其下属省(区、市)电力公司汇总,并经省级财政、价格、能源主管部门审核同意后报国家电网公司和南方电网公司。国家电网公司和南方电网公司审核汇总后报财政部、发展改革委、国家能源局。

4、补助目录申报审核要点

对于已实行年度开发计划管理的风电项目和光伏电站项目,需经能源主管部门确认进入风电核准计划、年度开发方案或光伏发电年度实施方案的具体项目名单后,由信息中心录入“信息管理系统”后企业方可进行在线信息填报。

各级主管部门和信息中心重点对审批、核准或备案项目是否符合规划和年度开发计划、程序是否合法、手续是否完备、并网时间是否符合本次目录申报条件进行审查核实。

可再生能源发电项目业主按照《国家能源局关于实行可再生能源发电项目信息化管理的通知》(国能新能〔2015〕358 号)要求,完整填报建成后的月度运营信息,并上传电费结算单、结算发票等,便于确认并网建成时间,加快补助目录审核工作。要通过发改委审批。需要提供一系列的申报文件,经过审批后,与当地的电网企业签订供电合同。然后根据你的供电量来发放电价补贴。

重点项目在线填报系统插图1

同一个大学里的本一与本二有什么区别

一、本科入取顺序是:(本科高效)

1本:(包括211重点高校、普通1本)一批入取,入取分数线排本科第一位(第1).

2本:(普通本科)二批入取,入取分数线排本科第二位(第2).

3本:(普通本科)三批入取,入取分数线排本科第三位(第3).

二、专科入取顺序是:(专科高校)

1专:专科一批入取,入取分数线排专科第一位(第1).

2专:专科二批入取,入取分数线排专科第二位(第2).

3专:三批入取,入取分数线排专科第三位(第3).

(大家要注意,民间划分的1本、2本、3本是按录取批次划分的,不是按本科专业划分的。)

"普通1、2、3本"算是"同等学历"普通本科考生,没有什么高低之分.

尽早还给全日制“普通123本高校”学历和文凭一个真实的本来面目:

全日制普通本科123本的学历和文凭都是相同的,都是"同等学历"的普通本科考生这是毫无疑问的,所不同的就是入学时批次、成绩、学费有些差异或办学的体制(性质)(有公办、公办民助、中外合办、民办)有些不同而已!但不管是“普通公办本科”还是“普通民办本科”他们的学历和文凭也是相同的,都是"同等学历"的普通本科考生这也是不可质疑的!我们有些人刚看到帖子会感到非常的吃惊和很不理解,这主要是我们对“普通本科123本”的学历和办学体制(性质)混淆不清没有认识上去的根本原因,我们错误地认为普通本科123本高校“办学体制(性质)”的不同和入取批次(普通1本是1批、普通2本是2批、普通3本是3批)的不同,就是“普通123本”的学历和文凭的不同,这是对“普通123本高校”极其错误的认识和极其错误的观点,因此很有必要要大力地宣传和澄清这种错误的观点和看法,尽早地还给全日制“普通123本高校”(985、211高校除外)学历和文凭一个真实的本来面目。(全日制普通123本高校是具有相同水平学历和文凭的普通本科高校)。

1、其实,全日制普通1本、普通2本、普通3本 ,没有高低之分(只是入取批次、成绩、学费略有差异而已但经过四年努力到毕业时这种微小的差距也已经赶上,因此普通123本将获得相同水平的全日制“普通本科文凭”(985、211高校除外)。

全日制普通本科(985、211高校除外)==普通1本==普通2本==普通3本==相同水平的“普通本科学历和文凭”

2、另外,全日制“普通公立本科学历”和“普通民办本科学历”都是相同(相等)水平的普通本科学历(985、211高校除外).

“普通本科”学历和文凭(985、211高校除外)==“普通公立本科”学历和文凭==“普通民办本科”学历和文凭==相同水平的“普通本科学历和文凭”

(注意:211高校都是1本但1本高校可不都是211高校也包括普通1本.)

我们不能把"学校的办学体制(性质)"与学生的"学历文凭"混淆不清,"办学体制"是"办学体制","学历文凭"是"学历文凭"不能混为一谈."办学体制"是"公办还是民办"不影响"学历和文凭"的高低."民办小学"和"公办小学"的学历文凭一样;"民办中学"和"公办中学"的学历文凭一样;"民办高中"和"公办高中"的学历文凭一样;因此说同一层次同一类的全日制普通"民办大学"和普通"公办大学"的学历文凭也一样;那就是(全日制普通123本高校是具有相同水平学历和文凭的普通本科高校)。

再说"事实就是事实",错误的客观现实造成的不平等代替不了事实,就向有人说的那样法律规定:人、人享有平等的权利但错误的客观现实造成的是人、人不平等.那么错误的客观现实造成的不平等不能否认法律的事实存在.所以全日制普通本科123本由于入取批次和办学性质混淆不清是使人们没有认识上去的根本原因,才导致了人们错误地认为是“普通1、2、3本”的学历和文凭不同,因而造成了这个错误的不平等的客观现实,但错误的不平等客观现实代替不了事实,也掩盖不了事实的真相,那就是(全日制普通123本高校是具有相同水平学历和文凭的普通本科高校)。

很高兴回答楼主的问题 如有错误请见谅一、本科入取顺序是:(本科高效)

1本:(包括211重点高校、普通1本)一批入取,入取分数线排本科第一位(第1).

2本:(普通本科)二批入取,入取分数线排本科第二位(第2).

3本:(普通本科)三批入取,入取分数线排本科第三位(第3).

二、专科入取顺序是:(专科高校)

1专:专科一批入取,入取分数线排专科第一位(第1).

2专:专科二批入取,入取分数线排专科第二位(第2).

3专:三批入取,入取分数线排专科第三位(第3).

(大家要注意,民间划分的1本、2本、3本是按录取批次划分的,不是按本科专业划分的。)

"普通1、2、3本"算是"同等学历"普通本科考生,没有什么高低之分.

尽早还给全日制“普通123本高校”学历和文凭一个真实的本来面目:

全日制普通本科123本的学历和文凭都是相同的,都是"同等学历"的普通本科考生这是毫无疑问的,所不同的就是入学时批次、成绩、学费有些差异或办学的体制(性质)(有公办、公办民助、中外合办、民办)有些不同而已!但不管是“普通公办本科”还是“普通民办本科”他们的学历和文凭也是相同的,都是"同等学历"的普通本科考生这也是不可质疑的!我们有些人刚看到帖子会感到非常的吃惊和很不理解,这主要是我们对“普通本科123本”的学历和办学体制(性质)混淆不清没有认识上去的根本原因,我们错误地认为普通本科123本高校“办学体制(性质)”的不同和入取批次(普通1本是1批、普通2本是2批、普通3本是3批)的不同,就是“普通123本”的学历和文凭的不同,这是对“普通123本高校”极其错误的认识和极其错误的观点,因此很有必要要大力地宣传和澄清这种错误的观点和看法,尽早地还给全日制“普通123本高校”(985、211高校除外)学历和文凭一个真实的本来面目。(全日制普通123本高校是具有相同水平学历和文凭的普通本科高校)。

1、其实,全日制普通1本、普通2本、普通3本 ,没有高低之分(只是入取批次、成绩、学费略有差异而已但经过四年努力到毕业时这种微小的差距也已经赶上,因此普通123本将获得相同水平的全日制“普通本科文凭”(985、211高校除外)。

全日制普通本科(985、211高校除外)==普通1本==普通2本==普通3本==相同水平的“普通本科学历和文凭”

2、另外,全日制“普通公立本科学历”和“普通民办本科学历”都是相同(相等)水平的普通本科学历(985、211高校除外).

“普通本科”学历和文凭(985、211高校除外)==“普通公立本科”学历和文凭==“普通民办本科”学历和文凭==相同水平的“普通本科学历和文凭”

(注意:211高校都是1本但1本高校可不都是211高校也包括普通1本.)

我们不能把"学校的办学体制(性质)"与学生的"学历文凭"混淆不清,"办学体制"是"办学体制","学历文凭"是"学历文凭"不能混为一谈."办学体制"是"公办还是民办"不影响"学历和文凭"的高低."民办小学"和"公办小学"的学历文凭一样;"民办中学"和"公办中学"的学历文凭一样;"民办高中"和"公办高中"的学历文凭一样;因此说同一层次同一类的全日制普通"民办大学"和普通"公办大学"的学历文凭也一样;那就是(全日制普通123本高校是具有相同水平学历和文凭的普通本科高校)。

再说"事实就是事实",错误的客观现实造成的不平等代替不了事实,就向有人说的那样法律规定:人、人享有平等的权利但错误的客观现实造成的是人、人不平等.那么错误的客观现实造成的不平等不能否认法律的事实存在.所以全日制普通本科123本由于入取批次和办学性质混淆不清是使人们没有认识上去的根本原因,才导致了人们错误地认为是“普通1、2、3本”的学历和文凭不同,因而造成了这个错误的不平等的客观现实,但错误的不平等客观现实代替不了事实,也掩盖不了事实的真相,那就是(全日制普通123本高校是具有相同水平学历和文凭的普通本科高校)。

很高兴回答楼主的问题 如有错误请见谅

重点项目在线填报系统插图2

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