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大理州重点项目作战系统(重点项目挂图作战)插图

C4KISR是什么意思?主要应用于那里?当前发展到什么程度?

C4KISR 系统的发展过程是一个内涵不断扩大,要素不断增加的过程。纵观其发展和变革历程,可以得出这样的结论:C4 中的指挥控制是关键,通信和计算机是工具,ISR 所包含的情报是基础,监视、侦察是信息来源,而“K”即武器系统的打击和行动,其所蕴含的“杀伤”能力则是 C4KISR 系统发展的最终目标。0; w 4WJJ

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C4KISR 功能$.ctlWS8l{

搜索并发现目标、跟踪与监视目标、识别目标、决策、持续识别、打击目标、战斗损伤评估,这些功能形成一条强有力的“杀伤链”。),%@X

近几次高技术局部战争表明,C4KISR 系统是现代战争的神经中枢和“兵力倍增器”,是夺取信息获取权、控制权和使用权的最有力手段。!bX

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现在日本、印度、俄罗斯等大国的各军种的军事信息系统建设仍以军种为主,尚无全军性的顶层设计,建成是信息系统由于体制、标准不一致,不能互联互通,还存在系统发展上重复建设多,浪费严重的现象。Xw16 2/:h

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我们国家军队的信息化进程起步的很晚,基本上是在91年海湾战争后提出的“打赢一场高科技局部战争的”的理念以后才逐步进行的,而且推进的速度也不是很快,在很多方面还停留在机械化时代,系统建设可能还在局部作战单位的层面上进行,没有提升到军种的高度,更没有全军性综合信息网络系统,统一整合指挥、控制、通信、情报、计算机、侦查、监视等行动的能力了。在这一点上,我们还起码落后美军 20 至 25 年了。S e!B,'C%

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据报道,美军为保障系统安全和赢得对抗优势,已在各种作战平台上装备了 600 多种电子对抗系统,拥有近千架专用电子战飞机;并正加速将 GIG(全球信息栅格)融入 C4KISR 系统之中,欲为建设和发展中的 C4KISR 系统构建信息盾牌,以进一步增强其免疫能力、抗毁能力和互通能力。S@U3|Q5

预计美军在 2030 年左右全部完成 C4KISR 系统。t'HrI-x

届时美军诸军兵种将在单一指挥官的控制下共同实施的作战,充分发挥诸军兵种参战力量的整体威力,以追求实施联合作战的最大效益目标。er2#h

美国军队以通讯和协调为基础的联合一体作战思想就能够得到实现。

C4KISR 系统的发展过程是一个内涵不断扩大,要素不断增加的过程。纵观其发展和变革历程,可以得出这样的结论:C4 中的指挥控制是关键,通信和计算机是工具,ISR 所包含的情报是基础,监视、侦察是信息来源,而“K”即武器系统的打击和行动,其所蕴含的“杀伤”能力则是 C4KISR 系统发展的最终目标。0; w 4WJJ

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C4KISR 功能$.ctlWS8l{

搜索并发现目标、跟踪与监视目标、识别目标、决策、持续识别、打击目标、战斗损伤评估,这些功能形成一条强有力的“杀伤链”。),%@X

近几次高技术局部战争表明,C4KISR 系统是现代战争的神经中枢和“兵力倍增器”,是夺取信息获取权、控制权和使用权的最有力手段。!bX

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现在日本、印度、俄罗斯等大国的各军种的军事信息系统建设仍以军种为主,尚无全军性的顶层设计,建成是信息系统由于体制、标准不一致,不能互联互通,还存在系统发展上重复建设多,浪费严重的现象。Xw16 2/:h

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我们国家军队的信息化进程起步的很晚,基本上是在91年海湾战争后提出的“打赢一场高科技局部战争的”的理念以后才逐步进行的,而且推进的速度也不是很快,在很多方面还停留在机械化时代,系统建设可能还在局部作战单位的层面上进行,没有提升到军种的高度,更没有全军性综合信息网络系统,统一整合指挥、控制、通信、情报、计算机、侦查、监视等行动的能力了。在这一点上,我们还起码落后美军 20 至 25 年了。S e!B,'C%

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据报道,美军为保障系统安全和赢得对抗优势,已在各种作战平台上装备了 600 多种电子对抗系统,拥有近千架专用电子战飞机;并正加速将 GIG(全球信息栅格)融入 C4KISR 系统之中,欲为建设和发展中的 C4KISR 系统构建信息盾牌,以进一步增强其免疫能力、抗毁能力和互通能力。S@U3|Q5

预计美军在 2030 年左右全部完成 C4KISR 系统。t'HrI-x

届时美军诸军兵种将在单一指挥官的控制下共同实施的作战,充分发挥诸军兵种参战力量的整体威力,以追求实施联合作战的最大效益目标。er2#h

美国军队以通讯和协调为基础的联合一体作战思想就能够得到实现。

大理州重点项目作战系统(重点项目挂图作战)插图1

学习计划最好怎么拟定?

1、目标

列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成

2、知己

作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到“知己”后,我们就可以制定计划了。

3、要求

列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。

其次,计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间,如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习。

4、注意

①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务。。

③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。

④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。

四、好处

严格遵守学习计划有很多好处:

1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。

2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,那么学习便不会给你带来太大的压力。

3、学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事。

4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度,让你清楚地知道哪些事等着做,又可以帮助自己对先前的学习做个评价。

五、努力养成以下几个好习惯:

1、按计划学习的习惯

2、专时专用、讲求效益的习惯

3、独立钻研、务求甚解的习惯

4、善于请教的习惯

5、查阅工具书和资料的习惯

大理州重点项目作战系统(重点项目挂图作战)插图2

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